基于赛教融合的现代学徒制人才培养模式探究

作者：谭玉林

来源：当代会计, 2017, (09): 76-77.

• 赛教融合
• 现代学徒制
• 人才培养

随着我国社会主义市场经济的深入发展,企业对高技能人才的需求越来越迫切,这是我们研究现代学徒制的重要原因。本文以会计专业为例对现代学徒制人才培养模式进行研究。

• 单位
  江西财经职业学院