“三教”改革关乎高职院校教育教学质量，是专业高质量发展的保障。立足十堰家政行业产业发展、专业人才培养实际从高职院校“三教”改革面临困境出发，提出构建“五位一体”协作式教学团队，开发体现时代特色新形态教材，坚持职业导向教学模式等改革措施，以期全面提升家政服务人才培养质量。
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