<正>小学数学教学的基本任务之一是要培养学生的计算能力,然而在实际教学中,学生的计算过程常常出现不同形式的错误,降低了计算的准确率,这一问题对教师的教学和学生的学习产生很大的困扰。出现这样的问题不光是学生学习能力不足造成的,还与学生的心理因素有很大的关系。下面,
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