摘要

在新时代中国高等教育改革语境下,英语专业要坚持英语工具性和人文性的统一,以学生为本,致力于打造具有高阶性、创新性和挑战性且融入思政元素的混合式"金课",通过线上和线下教学以及过程监控,实现专业教学和课程思政的结合。

  • 单位
    徐州工程学院