摘要
在国家创新驱动发展战略背景下,“创新管理”课程是创新教育和创新型人才培养的重要载体。针对集美大学既有“创新管理”课程教学中面临的挑战和痛点,开展基于学科交叉和产教融合为主体的教学改革实践。通过建立多学科知识体系,以解决企业实际创新问题为导引,以学生为中心,充分融入课程思政,结合集美大学的“工海”特色定位,在课程内容、教学方式和教学评价等方面开展改革。经过课程改革探索,充分调动了学生的学习积极性和主动性,满足了新生代大学生的个性化需求,培养了多学科融会贯通的思维,提升了学生解决企业实际创新问题的能力。
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