摘要

物理学科的开设旨在向已经有一定学习能力、理解能力的初、高中生普及一定的科学文化知识,并且通过知识的学习和探索过程,逐步帮助学生提高对这个世界的认识,提升自己的知识发现、探索、解密精神,从而形成良好的三观。高中物理学科教学的最终目的亦是如此。但是教育并不单纯只是进行科学文化知识的教学过程,更多的我们需要落在一个"育"字上面,借助知识的学习帮助学生提高自己的综合素质是我们教育同仁所希望看到的。