基于项目驱动式教学的水工程经济学课程教学建设与改革

作者：代洪亮; 王新刚; 陈芳艳; 刘延鹏; 刘伟健

来源：科技视界, 2019, (36): 55-14.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.36.026

• 项目驱动式教学
• 水工程经济
• 教学建设与改革

项目驱动式教学是一种以建构主义理论为基础的新型教学模式。该模式以教学项目为主线来组织教材内容,强调教学内容和教学目标一致性,注重通过实际项目来培养学生的专业技能和综合素质。将项目驱动教学应用于水工程经济学课程的教学过程中,通过实践教学和项目案例分析,能够有效提高学生利用经济学知识和原理来分析、评价水工程项目技术经济合理性问题的能力,同时能增强学生学习的主观能动性和效率,取得较好的教学效果。

• 单位
  江苏科技大学; 环境与化学工程学院