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摘要
医学免疫学是临床医学专业留学生的专业基础课程,也是基础医学与临床医学的桥梁课程,其具有理论性强、内容抽象等特点。由于留学生教育背景、学习习惯、思维方式及语言等问题,往往导致教学效果不理想。本文结合留学生医学免疫学教学工作实践分析了目前教学现状及存在的问题,并提出通过加强课程体系建设、不断提高师资队伍的业务能力和英语水平,优选教材精选授课内容,采用多钟教学方法及手段等措施,可以不断优化留学生教学过程,提升教学质量。
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单位基础医学院; 新疆医科大学
