依托教材，提高初中生写作水平

作者：王亚男

来源：新课程, 2020, (36): 46.

<正>初中语文作文教学所存在的问题:学生生活圈不大,眼界不够宽阔,写作内容贫乏,驾驭语言能力弱;思维定式严重;部分学生因为缺乏写作思路和写作兴趣甚至产生排斥心理,以致不能更好地接受作文写作指导;语文教学中,"读"不能有效为"写"服务,学生缺乏多样性的训练;语文教师重课文知识教学,对写作教学挖掘不够,只做表面指导,导致初中语文作文教学陷入了困境。