让“小毛驴”乖起来

作者:张传菊
来源:黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (08): 91.

摘要

<正>现在的学生都是"集万千宠爱于一身",时间久了,就变得不善沟通,我行我素。一年级的学生认知很浅,家长不规矩孩子,他们到了学校就是一头脱了缰绳的"毛驴"。这就更需要老师俯下身子、用与学生平等的态度和他们沟通交流,让他们和老师之间没有距离,有的是更多的心与心的交融。2018年的9月1日,是一年级学生入学的日子,我和学生见面还没有打完招呼,一位学生便大哭着要找妈妈,