基于智慧教学模式的中国文化融入高职英语课堂的教学实践与探索

作者：廖琦

来源：校园英语, 2022, (40): 100-102.

• 中国文化
• 智慧教学
• 高职英语

当前，中国文化融入高职英语课堂面临着许多困难，传统的教学方式存在师生互动少、教学效率低等问题。本文基于目前的教学现状阐述了智慧教学模式下中国文化融入高职英语课堂的教学实践探索，以期增强师生的民族自信心和自豪感。

• 单位
  云南机电职业技术学院