音乐教育对小学生心理健康的促进作用

作者：刘莉

来源：教育现代化, 2019, 6(91): 278-279.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.132

• 音乐教育
• 小学生
• 心理健康

音乐本身就有洗涤、净化人心灵的作用,作为小学音乐教师,他们应充分利用音乐教学的这种功能,保障小学生身心健康成长。为充分发挥音乐教学对小学生心理健康的促进作用,现从促进小学生心理健康发展的必要性入手,全面深入剖析音乐教育对小学生心理健康的促进作用,探究出发挥音乐教育对小学生心理健康促进作用的策略。

• 单位
  南京师范大学