课程思政是提升思政教育效果、培养高素质人才的重要途径,因此,高校应加强课程思政教学改革,挖掘课程中的思政元素,将课程教学与思政教育结合起来。以山东科技大学概率论与数理统计课程思政教学改革为例,分析概率论与数理统计课程思政教学改革路径和改革效果,并对课程思政建设进行深刻的反思,以提高思政教育质量,培养更多社会需要的高素质复合型人才。
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