基于学习共同体的汇编语言教学模式研究

作者：徐怡

来源：电脑知识与技术, 2016, 12(33): 158-159.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2016.4614

• 汇编语言
• 教学模式
• 学习共同体
• 教学目标
• 教学方法

为了培养高素质的创新型人才,针对汇编语言程序设计课程的特点,分析了在汇编语言程序设计教学中存在的一些问题,将学习共同体引入汇编语言程序设计课程教学,提出了基于学习共同体的汇编语言程序设计教学模式。探讨了基于共同体的学习环境下,汇编语言程序设计课程的教学目标,教学方法,教学评价标准。

• 单位
  安徽大学