提高小学数学复习有效性之管见

作者：孔现玲

来源：新课程导学, 2018, (03): 22.

• 小学数学
• 教学艺术
• 复习有效性

教学是一门艺术,艺术的创造要遵循一定的科学原理和方法,因此教学必须讲究规律性和科学性。遵循教学规律的方法是科学的教学方法,能提高学生素养和成绩的方法才是最值得崇尚的方法。本文阐述了根据笔者多年经验形成的构建知识网络、查漏补缺、加强计算和培养良好的做题习惯的科学有效的复习方法。