摘要

微课以微型教学视频为主要载体,以某个学科知识点或教学环节为主要教学内容,时长一般不超过10分钟。它的广泛开发支持了mooc学习、翻转课堂、移动学习、混合学习等多种学习方式。文章不仅从选题和设计角度介绍了微课的开发过程中应注意的问题,还借鉴影视作品开发规律介绍了制作中的画面、镜头、视觉化表达水平等。

  • 单位
    湖南工程职业技术学院