2018年暑假的江苏省物理教师"引智培训"项目.美国教师在课堂中呈现的精妙体验环节令众多教师印象深刻.物理概念是物理教学中的重要基石,结合培训内容,笔者探讨了如何在物理概念教学中,通过增加学生的"感官体验""活动体验""实验体验"和"美感体验"等体验式教学活动,来促进学生主动建构、理解概念,实现对概念从"形象感知"到"理性认知"的升华.
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