<正>伴随着时代与社会的不断进步与发展,现在信息技术被广泛运用于教育教学的各个环节之中。同样,幼儿教师也应充分意识到信息技术介入的作用,为教育活动注入活力。借助信息技术全面展开资源内容的有效搜集与整合,起到激发幼儿参与兴趣的效果,更重要的是可以为幼儿提供更加广阔的探索空间,引导幼儿进入其中展开专注的思考,使其能深刻体验与感知、对画面进行想象与创造、深度解读相关内容并进行科学探索等,获得多个维度的成长。本文对信息化教育资源在幼儿教育中的整合与利用进行研究,望给予广大教师一些教育参考。