随着新课程改革的不断深入,我国高中数学教学模式发生较大变化,一种全新的教学方式被提倡,这有效的提升了高中数学教学质量和教学效率。这种教学方式以数学导学案为核心,提倡教师和学生共同完成教学和学习任务,有效提升高中生数学学习的主动性和探索性。