小学低年级课外阅读指导策略的研究

作者：李焕群

来源：新课程导学, 2020, (24): 93-94.

• 爱读书
• 读好书
• 会读书

《语文课程标准》对小学低年级的课外阅读要求是:课外阅读总量不少于5万字,学生喜欢阅读,阅读浅显的童话、寓言、故事,让学生感受阅读的乐趣。要促进低年级学生的课外阅读,达到课标要求,教师必须加强指导。经笔者实践研究,激趣促读、以教荐读、以法导读是指导小学低年级学生进行课外阅读行之有效的方法。