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摘要
构建新时代中国特色国际中文教材实践体系是时代发展、学科创新、人才培养之必须和必然。基于来华留学生身份及学习环境特点,新时代国际中文教材实践当以理解中国为出发点和落脚点,通过中国话语、中国叙事的全球化表达,展示真实、立体、全面的中国,实现精通中文、融通中外、知华友华的国际化人才培养目标。新时代中国特色国际中文教材实践体系的核心是立足中国、融通中外、“三维”体系融合创新的“三位一体”。标准引领是实践体系构建的重要支撑与关键性保障。
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单位北京语言大学; 教育学院
