高职新校区校园文化建设的实践探索——以浙江机电职业技术学院长安新校区为例

作者：李国明

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (11): 63-64.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1214

• 新校区
• 校园文化
• 建设
• 实践探索

校园文化是一所学校的灵魂和精髓,彰显学校的底蕴魅力和办学特色,探索新校区的校园文化建设具有重要的理论和现实意义。本文分析当前高职院校新校区校园文化建设存在的短板,阐释新校区校园文化建设应遵循的原则和目标任务,探索新校区校园文化建设的实践路径。

• 单位
  浙江机电职业技术学院