摘要

低年级医学生思政教育是医学教育教学管理工作的重要组成部分。围绕立德树人根本任务,在低年级医学本科生中开展创新思政课程、医学专业课程思政、课堂与生活实践相结合的多方协同思政教育新模式,有助于医学生树立正确的人生观、世界观、价值观,成长为符合时代要求的合格医学人才。

  • 单位
    基础医学院; 济宁医学院