目的:探讨互动式护理查房对提高低年资护士临床综合能力的效果。方法:将工作5年以内的220名护士分为研究组和对照组各110名,研究组采用互动式护理查房,对照组采用传统护理查房,6个月后对两组护士临床综合能力进行评价。结果:研究组护士临床综合能力以及对护理查房的认同度明显优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:互动式护理查房是提高低年资护士临床综合能力和护理专业水平的可靠途径。
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