摘要

毛泽东的劳动教育思想是在中国革命和建设时期形成的,并在实践中不断推进我国教育事业的进步和发展。坚持在实践中发展劳动教育事业、将劳动教育与人的全面发展相结合、坚持共产主义事业接班人的目标是毛泽东劳动教育思想的鲜明特色。进一步探讨毛泽东的劳动教育思想对于新时代加强劳动教育,实现“五育并举”的人才培养目标具有重要的理论和实践意义。