网络学习空间作为当前教育信息化2.0工作的重要抓手,其优质资源的建设与整合是关键。各类资源分属于不同的平台,如何便捷地利用多平台资源是长期困惑一线教师的现实问题。不同平台间的优质资源如何整合问题成为制约网络学习空间深入普及与发展的重要因素之一。该文对资源整合问题进行追因,并思考在资源整合中应关注的问题,以推进网络学习空间资源建设与应用的深入发展。
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