小学英语阅读教学策略浅析

作者：陆琼

来源：读写算, 2020, (16): 160.

• 小学英语
• 阅读教学
• 策略

在国际化的时代发展下,加强对英语的学习已显得尤为重要。其中英语作为小学教学阶段的一门重要学科,广大教师对英语的教学已给予了高度的重视。在英语学习中,阅读是整个学科中的一个重要组成部分,阅读学习的开展不仅能够扩大学生的英语词汇量,且还能使学生获取到更为丰富的语言知识,开拓学生的视野,并进一步促进学生听、说、读、写的综合发展。因此为了使学生更为深入地开展英语阅读学习,如何采取有效的教学策略来提高小学英语阅读教学质量成为人们亟须解决的一个问题。本文主要就此问题进行了一定的探讨。