摘要

<正>在课程实施过程中,学生的学业水平监测与评价是学科教学中不可或缺的重要版块。有效的学业评价离不开有效的训练和测试,而有效的的训练和测试建立在高质量的练习题设计基础之上,这是一项兼具理论性与技术性的工作。小学数学学科课堂练习题的设计涉及教学过程的各个环节,不仅指各类测试、考查的练习题,还包括课前预习、课堂练习、课后练习以及各种复习练习的设计。课堂练习题又包含各种导读题,巩固性、反馈