关于小学数学教学生活化的实践和探讨

作者：陆琦琪

来源：数学大世界(下旬), 2019, (07): 42.

• 小学数学
• 生活化
• 教学策略

小学数学是一门应用性的学科,它来源于我们丰富的日常生活,也必然会回归生活,用来指导我们的生活。所以传统的教学和生活相分离的教学方法肯定是行不通的,要想激发学生学习数学的兴趣,提升小学数学的教学效率,笔者认为努力促使小学数学教学生活化是非常有必要的。本文就将从数学教学生活化这个角度展开具体的论述。