<正>数学在锻炼人的思维能力上占据着不可或缺的地位，小学作为学生思维方式成形的阶段，更需要小学教师着重培养学生的思维能力。小学数学教师可以通过改变教学模式，利用教学工具帮助学生锻炼相应的思维能力和动手实践能力，把一些益智的器具引进课堂，这不仅可以改善课堂氛围，还可以帮助学生更好地理解教学内容，并且在使用这些器具时不断锻炼自己的动手实践能力。一、填鸭式教学的弊端以及应对措施所谓“填鸭”是饲养鸭子的人员在鸭子生长期用含糖分较高的高浓度饲料填满鸭子的肚子，使其快速地增重增肥，减少其生长周期，
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