<正>呼唤人的主体精神,是时代精神中最核心的内容,只有与时代精神一致的教育理论,才能引导一个推动时代向前发展的新教育的构建。新课改中倡导"立足过程,促进发展"的评价,这既是评价体系的变革,更重要的评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。在教学中全面、准确、真实、有效地对学生进行评价,能有效地促进学生认识的提高、情感的发展、思维的
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