摘要

<正>如果将我国社会转型而产生的焦虑和浮躁状态比作一个巨大的泰坦尼克号似的漩涡,教育只能被迫被裹挟其中,乃至沦陷为唯成绩论的"斗兽场"。这成了一种新常态。教育人在一浪又一浪的"改革"中与浪浮沉,传统的教育之道还未吸纳、消化、传承,新的理念、概念便如热浪般扑面而来。对教育本真的坚守成了许多教育人的奢望,守候学生自然地生长似乎也成为一种可望而不可即的空中楼阁。