小学阶段是学生客观认识世界的重要阶段，小学生的价值观、道德观、人生观会在正确的教育下慢慢成形，这个时期的班主任管理工作就显得十分重要，其不仅影响着教学效率，更影响着小学生的身心健康发展。为了提高班主任的工作效率，经常进行工作总结是很有必要的。笔者基于自身的三年工作经验，摸索总结出了一些有利于小学班主任工作质量提高的建议，现跟诸位同行进行交流探讨。
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