苏格拉底教学法作为一种教学方法与法学专业传统的实践教学方法存在一定的区别,将其运用到刑事诉讼法案例专项实训教学中,通过优化课前准备环节、课堂实训环节、课后报告环节等,达到增强学生职业认同感、训练学生全面实务技能及掌握刑事诉讼程序的基本规律的目的。