新课改对课堂教学提出了更高的要求，学校人才培育的方向也有了一定的转变。为了达成教学目标，使学生能够成长为国家、社会所需要的人才，教师需要提高课堂教学质量和效率。实验教学是高中化学教学的重要内容，且对学生各项能力的培养具有一定的优势。文章拟从高中化学实验教学存在的问题和意义入手，探究新课改背景下的高中化学实验教学策略。
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