加强人文阅读,促进精神成长

作者：蒋宝山

来源：新课程(下), 2018, (10): 206.

• 课外阅读
• 人文成长
• 精神成长

课外阅读是以"师生共读,共同发展"为理念,推动课外阅读的发展,强化人文阅读,促进精神成长,探索课外阅读和人文阅读的具体模式,开发中学生语文课外阅读的资源,对中学生的课外阅读内容进行强化,使中学语文课外阅读结构得到优化,构建课外阅读策体系,提高教师的专业能力以及学生的语文素养。