随着我国教育改革的不断深入,英语教学的目标也越发重视学生综合语言运用能力的培养。阅读能力是其中非常重要一项,而语言知识的学习是掌握阅读能力的关键。语言知识的学习可以简要概括为词汇以及语法两方面的学习。因此在阅读课的教学过程中需要重视学生词汇的教学。本文简要分析用中学的词汇学习模式在高中英语阅读课词汇教学中的应用方法。