紧扣文体特点,开掘阅读价值——《梦圆飞天》(第一课时)教学实录及反思

作者：王敏

来源：小学教学(语文版), 2018, Z1: 58-60.

<正>一品读课题,感受风格师:同学们,今天我们要走近科技之光,感受科技的殿堂,学习《梦圆飞天》。预习了课文,知道"梦圆飞天"的意思吗?生:就是中国的飞天梦想实现了。生:就是"神舟"5号发射成功了。师:对,就是"神舟"5号发射成功了。(板书:发射)圆了飞天的梦想,照理题目应该是"圆飞天梦",可是为什么要用"梦圆飞天"呢?大家多读几遍,思考