第一课堂和第二课堂的协同融合是汽车保险人才培养的指针,但培养体系的不完善致使培养效果并不理想。为能达成“管理+技术”复合型人才培养目标,提出沿着“体系设计、文化引领、课程筑基、活动助进、以赛促练”的五维建设路径,并通过成果评估和持续改进,不断提升学生的创新创业能力。