校歌是一所高校的音乐符号,具有独特的导向、激励、约束和育人功能,可谓是校园文化的核心要素,然而长期以来,受到多种原因的影响,高校校歌的传播状况却并不理想。因此要从课堂、校园、社会和新媒体四个方面入手,全面推进高校校歌的传播,使其特有的价值和意义得到最大化的发挥。
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