<正>班会背景在平时的教学和班主任工作中,我发现有的孩子遇到困难时,容易陷入情绪的死胡同,甚至做出一些极端的事情。同学间产生摩擦时,习惯把责任推给他人,最后容易演变成争吵甚至打架事件。针对这些实际问题,我尝试用微笑架起桥梁,把微笑培养成一种生活习惯,让学生学会自觉改变自己,微笑面对困难、面对人生。班会目标1.认知目标:通过故事分享、交流讨论等形式感受微笑的魔力,认识微笑带给自己、他人的正能量。2.情感目标:
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