<正>一、引言综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上,这体现了英语学习的工具性和人文性的统一,既有利于学生发展综合语言运用能力,又有利于培养学生积极的情感态度,从而培养学生健康的世界观、价值观和人生观。阅读教学的目的不只是帮助学生获取信息、培养阅读
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