摘要

“标准不降、模式多元、学制灵活”是高职院校扩招班教学管理三原则。高职扩招背景下,高职院校生源多样。由于各类学生的受教育程度、学习诉求、综合素质等方面都有所不同,所以学校的管理、教学方式也必须随之变革。应根据学生特点及其实际需求,采取柔性化管理手段、多样化教学方法、多元化人才培养模式,以最大程度地保障教学秩序,提高教育质量。

  • 单位
    开封大学