摘要

专业诊断与改进,是高职院校中专业建设中的一个热点问题。本文基于该校经贸学院会计专业2013届毕业生的调研数据,借助于统计分析软件,对毕业生中期职业发展状况进行描述分析,从而发现专业建设中某些环节中的问题,并根据分析结果,对今后专业的诊改提出相应的建议。

  • 单位
    南京铁道职业技术学院