目前,管理学课程已成为众多高校经管类专业的基础核心课程。如何让学生了解现代组织的基本管理理念,系统地掌握管理活动中的普遍规律、基本原理和一般方法是授课教师所关汪的焦点。传统的只注重理论知识的讲授、忽视学生综合素质和实践能力的培养已经无法满足对学生能力培养的要求。基于此,本文结合范式理论、OBE教学理念,从"管理学"课程教学内容入手,分析和探讨提升"管理学"课程教学效果的途径,达到提升学生的管理能力的目的。
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