探寻解决中职物流专业课堂教学“空乏”现象的策略

作者：吴光明

来源：今日财富, 2020, (09): 184-185.

随着我国社会经济不断发展,物流发展受到到社会的广泛关注。目前我国中职教育还存在着一些困惑,物流专业学生的知识储备不够,实践与理论知识不相匹配。如何改变物流专业课堂教学中的"空乏"现象,从教学理念与教学方式着手,改变专业存在的问题,进一步打造活跃的课堂教学氛围。