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对完善我国学科建设评价工作的思考
作者:梁传杰
来源:
教育与职业
, 2010, (06): 38-40.
DOI:10.13615/j.cnki.1004-3985.2010.06.037
学科建设
评价
摘要
文章以学科建设评价主体为视角,对我国学科建设评价的现状进行了梳理,分析了存在的问题,并对完善我国学科建设评价工作进行了系统思考。
单位
武汉理工大学
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