高中英语听力策略的探究

作者：莫万里

来源：校园英语, 2018, (36): 161-162.

• 听力教学
• 听力技巧
• 听力策略归纳

为了更好地运用电教手段优化高中英语听力教学,投入更少的时间提高学生的听说能力,以期达到提高教学效率、增强教学质量、提升教学效果、提升学生学习成绩的目的。我们在运用电教手段的同时,还应进行学生、教师、学校三方关于听力策略归纳探究。