浅谈陶行知理论下幼儿学习兴趣培养的途径

作者：濮明霞

来源：才智, 2019, (34): 12.

• 幼儿
• 学习兴趣
• 激励
• 活动情境

兴趣是引领人走向成功的不竭动力。在幼儿教育中,幼儿刚刚接触学习,如何激发幼儿产生浓厚的学习兴趣,这是摆在幼儿教师面前的重要课题。因此,幼儿教师应该充分认识到幼儿学习兴趣培养的重要性和必要性,积极探索学习培养的有效途径。