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摘要
结合河南中医药大学的具体情况,构建起以"岗位胜任力"为目标的临床实践能力培养模式。以教师、学生为中心,完善了实践教学平台建设。以学生为中心,改革临床实践能力培养内容及课程设置,建立临床基本技能实训、随专业课实训、临床综合技能实训等实训课程体系。以临床病证为切入点,以提高中医临床思维能力为目标,突破专业界限,整合教学内容,强调医德医风、注重人文关怀。以教师为中心,编制教学大纲,广泛采用病案引入教学、临床实例教学、情景模拟角色扮演教学、标准化临床技能培训等多种教学方法,积极开展"分阶段""小班化""以问题为导向"的实践教学形式。结合中医学类专业人才培养目标,建立适用于中医学类专业本科生临床能力评价的客观结构化临床考试体系。
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单位基础医学院; 河南中医药大学; 郑州工商学院
